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高考英语小秘诀

2019-04-08 16:21:31本站原创

  高考英语小秘诀一

  听力篇:

  核心技巧:

  1.后句比前句重要,回答比提问重要

  2.若选项中个别单词或短语被明显播读,此项多为错项。同义词替换选项,正确可能性大。

  3.同义词替换

  4.关注对话潜在规则。

  高考英语小秘诀二

  阅读篇

  建议答题顺序:建议在听力完成后做,最多用时25分钟。(我在课上多次强调)

  很多同学在阅读理解中,都错在了关键的第一步--审题上。   那么到底如何看题干,我们应该看哪里?

  大部分同学知道,用时间,大写词去定位,但其实这只是最基本的定位信息。

  审题看三点:

  1.问谁的观点。(常见四类观点:作者,大众,他人,研究报告)

  2.题干有没有特殊的副词或形容词。

  3.定位尽量选两个词,回避全文核心词。

  七选五

  难度系数,我判断为2颗星

  从答案出发,再到文章。通常为议论文,着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

  完形填空篇

  建议用时:25分钟

  1.上课时,我通常建议,先纵观全文大意,不可看到某个空,就立刻选择答案,除非是你非常确定的前提下。

  2.选择答案,如果遇上不会的单词,要学会走反路,从你会的单词去排除。

  3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择,选项的词性基本保持一致的。

  语法填空篇   语法填空的特点是,无单词,有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。

  1.无单词的情况下,你考虑:介词(+doing sth),引导词(+句子),并列词(句子前后可能是转折或者并列),冠词(+adj+n),情态动词+do,固定搭配   2.有单词的情况下:基本是这样的搭配,形容词变副词(大多数情况下是?ly),非谓语动词(主要是doing,done,to do),比较级,单数变复数……   了解整个文章或者对话,这个拿分,并不是很难。

  改错篇

  在短文改错中常出现的错误主要有以下几类:

  1. 名词单复数用错,可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

  2. 动词:时态和语态,常出现在总体时态为过去或现在时,中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语,或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to,或相反等。

  3. 形容词副词:常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where, when, why等的缺失或错用。

  4. 介词:主要是介词的多余或缺失,错用。这一部分需要平时多多积累,弄清常用介词的搭配。

  5. 主谓一致性:第三人称单数漏掉s,或主语为复数,谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

  6. 冠词:定冠词the的多余或缺失,如季节,月份,星期,球类及三餐活动,称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a, an的混用,特别注意:hour, honest等虽然首字母不是元音字母,但其发音却是以元音素开头,故用an,而useful, university, European, one—hour等虽然首字母是元音字母,但却以辅音音素开头,故用a。

  7. 数词:主要是序数词与基数词的混用和错用。

  8. 连词:不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so),或相反等等。

  9. 代词:主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词,单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格,主格或相反,关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它,或在不能用that的地方却用了that,或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

  10. 常用固定短语或固定用法及句型用错。

  高考英语小秘诀三

  写作篇

  1.老师,我听你的,拼了命的背作文,可是,背真题写作怎么样??

  考前可以背范文,但不是背整个文章,需要将文章中的好词好句进行背诵。比如文章当中的固定句型,文章当中的高级词汇等。

  2.写作有模板吗?

  今年的考试我们会发现准备模板是比较没有保证的,所以建议考生准备功能句。例如:表示举例子,表示提出观点,表示分析原因,表示解决问题等。   将这些功能句背诵下来,根据文章的类型进行灵活的排列组合,组成一篇属于自己的文章!

  3.有老师说作文背模板被发现的话分数会特别特别低,怎么办?

  作文千万不要奢望背模板,已经有很多同学提过这个问题。简单说来,只要看下历年真题考什么,就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过,可以通过段落模块和模仿句子等方法来破解。别忘记,试写几篇文章,你马上知道自己的问题了。

[标签:复习指导 高考备考]

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